学习力教育知识
- 从科技美学谈学习动力：为什么吹气冷，哈气热？
- 如何获得稳定的学习动力
- 余建祥：学习当志存高远
- 余建祥：学习力教育的主战场应该是家庭
- 余建祥：教育孩子的方法
- 【小象木桩现象】塞利格曼效应，谁制造了绝望
- 余建祥：思维的六个层次，你站在哪一个思维层级，你的未来就在哪
- 余建祥：是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣？
- 学习力维度——学习心智：对学习和世界的认知将决定我们的未来
- 学习要志存高远
- 余建祥：学习力和学习成绩的关联与辩证关系
- 余建祥：学习力终极解决方案
- 余建祥：教育研究中科学体系的重要性
- 学习力六要素说（学习力六要素理论：基于实践的学习力教育理论）
- 管理学领域的学习力
- 教育学领域的学习力
- 音乐与学习
- 余建祥：教育改革应该站在更高的维度从底层解决教育现实问题，否则只能是一
- 余建祥：电子鸦片：现代科技产品对教育的负面影响
- 余建祥：从吴亦凡都美竹的新闻霸屏到明星剧组在南京大学拍戏遇冷看阶层的分