施教：贺小燕曾当着家长的面，故意惹飞飞生气，当看到他撞墙时，就捧着他的头，朝墙撞去。然后叫孩子母亲照着做，结果母亲下不了手，只是不停流泪。贺小燕故意让孩子看见这一幕，然后继续捧着他的头撞墙，一次、两次、三次，母亲吓得大哭。

　　效果：大约两个月后，撞墙行为得到纠正，母亲满怀感激。

　　D

　　症状：玩水

　　治疗：泼他水

　　档案：亮亮，男，6岁，大渡口人，不会说话，2013年3月入园。

　　症状：特别喜欢水，几乎见水就跳，见水就耍，有时在水龙头下将水往身上泼，弄得浑身湿透。

　　施教：夏天时带孩子到野外，亮亮看到池塘便跳进去，贺小燕就抱着他，故意往深水中走，一次、两次刚好淹没到嘴鼻位置。如看到孩子在幼儿园玩水，便用盆子装满水轻轻地朝他泼去，让他从头到脚凉个痛快。

　　效果：约一年后基本纠正过来。

　　E

　　症状：扔物

　　治疗：打他手

　　档案：帅帅，男，8岁，成都人，不会说话，2013年7月入园。

　　症状：以前在家里时特别喜欢扔东西，基本上是见啥扔啥，有一次“高空抛物”砸中楼下行人受伤。入园后一旦病情发作，见碗扔碗，见筷扔筷。

　　施教：平时只要看到他扔物，便用筷子打他手，未有效果。后来，故意摆放一些小球，还惹他生气，先专门让孩子扔个够，后逐渐见他伸手欲扔球时，就打痛手。改正一段时间后，帅帅只是趁无人时才扔一些东西，贺小燕与他玩起“捉迷藏”，故意躲在一个角落里，当看到他要扔物时，突然窜出来采取打手法纠正。

　　效果：半年后，乱扔行为得到改正。

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