学习力综合体说 作者:佚名 来源于:学习力教育中心 美国哈佛大学W. C. Kirby教授(2005)在长期的教学实践中,丰富了学习力的内涵,并出版专著《学习力》,他认为学习力应该是包括学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创造力的一个综合体。此外,他提出:学习力还包括兴趣、好奇心和创造等非智力因素。 上一篇: 学习力四要素说 下一篇: 学习力的构成要素 标签: 学习力 综合体说 中国教育新闻 余建祥 孩子 文史长廊 教育 家长 中国 如何 学习 教育家 家庭教育 学生 学习力 女孩 男孩 方法 美国 音乐 传统文化 天赋教育 版权声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,不代表本站观点。如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理! 【相关文章】 如何提升学习力 学习力七要素说 学习力建设方法 学习力综合体说 学习力的构成要素 学习力四要素说 音乐学习理论 学习力修炼的五种曲线 余建祥:天赋教育与学习力教育的认知和关联 余建祥:为什么你不是学霸?学习中的心流与学业的关系