欢迎访问天赋教育研究(元天赋测评网)!

天赋教育改变人生命运

天赋教育研究中心(元天赋测评网)致力于天赋教育研究和实践

当前位置:首页 > 教育前沿 > 艺术教育知识


小孩学小提琴要注意些什么


作者:佚名       来源于:学习力教育中心

  拉小提琴能使孩子的左右手齐动,对小孩有很多好处,但是也有很多要我们注意的事情。今天小编就给大家介绍小孩学小提琴注意事项,希望对大家有帮助!

  小孩学小提琴注意事项

  欲速则不达
  教孩子从“慢”起步,踏踏实实,一点点地“拿下”,把每个音符、每个小节拉对拉准,指法、弓法不错位,就像走路,每一步都要留下一个扎实的脚印,为拉好完整的曲子扫除障碍。孩子的耐性和信心,也在此过程中得到了磨炼。

  学会配合
  很多时候,孩子练琴出错是因为没用心。这时父母要提醒他们,拉琴时要识别音高、区别音准、计算节拍、感受节奏的强弱……教孩子学会手到、眼到、耳到、心到。

  时间保证
  告诉孩子,练琴如同吃饭睡觉,是每天必须做的事。每次练习时间不少于40分钟,中间休息几分钟,以便孩子喝水、上厕所,而在拉琴的时候则专心致志、不可中断。这也是锻炼孩子自控能力的好机会,能有效延长其注意力集中的时间。

  手、耳条件好
  孩子是不是喜欢听音乐、唱歌,是不是喜欢听弦乐,如果是,这孩子就有了学习的基础。
  接着要看看孩子的自身条件:小提琴靠左手的四个指头来按音符,如果孩子的手指头短,学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色,要靠孩子“耳聪”。另外,乐感、节奏感、两手的灵活性,以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

  学琴的恰当时段
  5岁~6岁是最佳时机,这时孩子的骨骼有了比较好的发育,也具备了基本的语言表达能力和理解能力,能和老师有比较好的交流。
  不过,父母可借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式,培养5岁前孩子对音乐的兴趣,为日后学小提琴做准备。

  集体课还是个别课
  单独请个老师教孩子,还是让他和几个小朋友同上集体课?有些家长拿不定主意。其实各有利弊:一对一的方式很有针对性,能及时纠正孩子的不足,最大限度地利用时间;但因为是独自学习,孩子有可能会觉得枯燥。小型集体课气氛比较好,孩子们在一起边玩边学,容易产生兴趣、相互激励;但由于孩子们的接受能力不一样,有的老师会采用大家都能接受的进度,学得快的孩子,可能会“吃不饱”。而在学费上,个别课相对会高一些。因此,父母可根据孩子的自身情况和自己的经济能力,选择相应的学习方式。

  家长注意的事项
  1.不要逼迫孩子练琴:孩子如果不喜欢音乐,还是有选择地先让他多听一些优美的音乐,使他对音乐有兴趣后,他愿意学琴时再开始学琴。学习过程中,不要逼迫他,开始每天能练习半小时,以后他有了更大的兴趣,自然会逐步加到1-2小时.
  2.孩子有兴趣学,如果将来要走专业的路,则应该为他找一个好老师.
  3.无论找不找老师,家长自己应该找一本小提琴的入门书,自己先学习一些小提琴和音乐方面的基本知识.
  4.家长应该好好安排孩子练琴的时间,不要因为练琴而影响孩子正常学习、娱乐、体育活动和休息.
  5.家长应该设法帮助和管理孩子练琴,孩子练琴时,自己可以做家务、看报和读书,但不能在孩子练琴时,自己却看电视甚至打牌等。




上一篇周海宏:感性素质和感性智慧对人生的影响,艺术修养在生存竞争与社会发展中不可或缺的作用

下一篇音乐基础知识第1篇



版权声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,不代表本站观点。如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!

 推荐内容

 热点内容

 猜你喜欢