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天赋教育改变人生命运
(二) 河川径流
(一) 丘陵山区气候特征
(二) 丘陵山区农业气候分层
(一) 降水和蒸发
(一) 省境内中、北亚热带的划分
(二) 热量分区
(三) 年有效风能
(一) 年平均风速
(二) 年大风日数
(一) 日照时数与日照百分率
(二) 太阳辐射与光合有效辐射
(三) 相对湿度
(四) 蒸发量与干燥指数
(二) 雨日
(一) 降雨时空分布特点
(三) 极端气温
(四) 界限温度与积温
(五) 初、终霜日与无霜期
(一) 年、季气温
(二)气温年较差与日较差
(三) 建立造地基金，开发土地后备资源
(一) 制定土地管理法规，依法保护土地
(二) 建立基本农田保护区，编制国土总体规划
(三)土地承受力
(四) 后备土地资源的开发利用
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
