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余建祥教育生态理论


作者:余建祥       来源于:学习力教育中心

  余建祥教育生态理论是学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家余建祥提出的高维教育理论。余建祥认为教育是一个系统工程,和家庭文化、校园文化,甚至社区文化、城市文化、乡村文化都有很强的关联度,只有系统地来解决,才能取得最大的效果,而非头痛医头、脚疼医脚。点的教育解决方案,难以解决面的教育问题。从道法术器四个层面推动,才能最有效地解决教育难题。

  通过余建祥教育生态理论,教育不仅会融入城市、乡村发展的方方面面,还可以有效地为城市发展、乡村振兴赋能,以教育带动文化和人文,以文化赋能产业和城市发展,形成良好的互利局面,甚至改变一个城市的发展格局和未来。

  余建祥将教育生态理论和城市发展战略相结合,站在一个更高的维度和全局来审视教育发展,教育已不仅仅是教育本身,更是城市发展的强力推动器。余建祥认为,良好的教育生态是文明的催化剂,城市发展的助燃剂。

 




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