欢迎访问天赋教育研究(元天赋测评网)!
天赋教育改变人生命运
引用和说明对象有关的文献资料、名人语录、古今诗词、历史故事、神话传说、农谚俗语等来充实说明的内容,或者作为说明的依据,使说明更充实、更具说服力,帮助读者更好地了解和理解事物。引用材料,首先要准确可靠,反映原作原意,不要断章取义、掐头去尾。其次要根据需要,有选择地引用,不要任意堆砌。值得注意的是:说明文的引用在于更好地介绍有关事物、事理方面的知识,不是用来证明自己的观点 ......
上一篇: 举例说明
下一篇: 审题
标签:
【相关文章】
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
爱普斯坦,E.
氨化作用
氨挥发
氨基酸的测定
氨基酸分析仪
氨水
铵的粘土矿物固定作用
铵态氮肥
板栗施肥
包膜肥料
古代沼泽排水
三、农民生活消费质量
林区环境质量遥感评价
加工工具发展史
二氧化碳汇
蚕的生殖细胞
金缘吉丁虫
(三)果品加工
洞室爆破
3. 农村电价