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天赋教育改变人生命运
事物运动变化过程。由小到大,由简单到复杂,由低级到高级,由旧质到新质的运动变化过程。事物不断地运动,便不断发展,循环往复,螺旋形的一次比一次进步、提高。事物的发展是内部矛盾斗争的结果,经历从量变到质变的过程,是辩证统一的。认为发展只是简单的增加或减少,是重复运动,是外力推动的结果,都是形而上学的观点 ......
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