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天赋教育改变人生命运

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(二)形式和特点


作者:佚名       来源于:天赋邂逅

经过近10年的建设、培育和发展,基本形成了5个层次、10个体系、7种类型的网络化、系统化的农村社会化服务体系。

1. 多层次。基本形成了以区、地(市)两级有关部门为指导、以县级服务为依托、以乡(镇)级服务为骨干、以村级服务为基础、以农民专业协会自我服务为补充的5个层次的、上下贯通的服务体系。全区县级以上 “七站一校”(农技、农机、农经、林业、水利或水保、畜牧、种子,农业广播电视学校)基本建立健全。各站少则5人左右,多则20人左右。引黄灌区多数县还建立了水产站;乡(镇)一级,除宁南山区少数乡外,全区多数乡(镇)六站一校(农民文化技术学校)基本建立或健全,仅种子站多是 ......




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