欢迎访问天赋教育研究(元天赋测评网)!

天赋教育改变人生命运

天赋教育研究中心(元天赋测评网)致力于天赋教育研究和实践

当前位置:首页 > 百科知识 > 其他百科


2.调整专业设置


作者:佚名       来源于:天赋邂逅

改革开放以后,全省中等农业学校为适应农村形势的变化,对专业设置进行了调整,调整的原则是:

(1)改造“长线”专业。原有农学、植物保护、畜牧兽医等专业,知识结构不够合理,知识面较窄,课程设置和教学内容比较陈旧,在课程设置和内容上作适当调整。例如:农学专业从以粮棉油为主向园艺植物、特种经济作物方面拓宽,注重农艺和农机结合。植物保护专业向植物检疫、农业环境保护等方面拓宽。畜牧兽医专业向饲料饲养、兽医卫生检验、畜产品加工等方面拓宽。

(2)发展“短线”专业。园艺类、经济管理类等方面的人才较缺。根据全省农业区划,分为淮北、苏中、苏南3片,专业适当配套 ......




上一篇1. 改革教学方法

下一篇3.改革招生制度



版权声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,不代表本站观点。如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!