欢迎访问天赋教育研究(元天赋测评网)!

天赋教育改变人生命运

天赋教育研究中心(元天赋测评网)致力于天赋教育研究和实践

当前位置:首页 > 百科知识 > 其他百科


人格与衰老


作者:佚名       来源于:学习力训练知识网

广义的人格包括个体所特有的意识倾向性,如理想、信念、世界观、需要、动机、兴趣等,还包括个体的能力,气质和性格三方面的较为稳定的心理特征。人格的差异影响到对衰老的适应过程和衰老的快慢。国内外的著作通常用赖卡德的五种人格类型来区分不同人格与衰老的不同联系,具体说来,包括:①成熟型。这些人有自我控制能力,承担义务,曾经受人生的种种考验,因而能正视现实,接受衰老,对衰老采取积极的态度,关心未来,但又非常达观,不为未来可能出现的挫折而烦恼。这种人通常能积极地妥善处理社会和家庭人际关系,并从家庭的社会的和睦协调中获得满足。②安乐型。安乐型 ......




上一篇老年期心理卫生的内容

下一篇衰老的情志说



版权声明:部分文章来源于网络,仅作为参考,不代表本站观点。如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!