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天赋教育改变人生命运
根据需求,区别对待,提高阅读能力的方法。由于书刊文献的类型、性质、内容、写法等不同,读者的需求状况不一,因此不可能用等量齐观、一种方法的统一的模式去阅读,只能是具体情况区别对待。对经典著作,学科代表著作,教科书等书籍要逐章逐节认真地精读细看;而工具书、资料书只是当工作需要时才进行翻阅和查找。从读者的需要来说,读书的宽窄深浅存在着很大的差异性,各种人对各书刊的读书目的、要求、深度、广度等都各有差异 ......
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