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天赋教育改变人生命运
根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同分成若干类,然后按照类别加以说明。分类说明是分析性说明,常见的有两种情况。一种是一次分类法,即一次就把各类别分完,其类别是相对平行的。另一种是多次分类法。即从不同角度,用不同标准对同一事物作多次分类,使人们对此事物获得更全面的认识。每次分类只能根据一个标准,类与类之间处于并列关系,互不相容。分类标准既要考虑事物的客观存在,又要从写作的目的出发 ......
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