《天赋优势》之未来的教育,实现天赋的教育



作者:佚名       来源于:天赋教育研究中心

因为互联网时代的来临,全新的,多元化的,可供选择的教育理念值得我们每位父母去思考。什么是实现天赋的教育,仁者见仁智者见智。

从孩子出生的那一刻起,孩子就不断有强烈的求知欲也就是我们所说的口欲期,孩儿的时候把自己感兴趣的时候通通往嘴巴里面送,通过嘴巴去探索整个世界,接着就是用手去触摸。这就是最原始的求知欲的天赋。作为父母的我们更多是用心去倾听孩子内心的想法,让孩子拥有着对自己真正热爱的东西,因为每位孩子就是独一无二的。

我也好喜欢一首首诗,一个孩子有100种可能,一个孩子有100中语言,100个想法,100双手,100个想法,100种思维,100中玩耍说话的方式。

教育对于父母,孩子来说就是一场较长的较量。现在的教育五花八门,选择更是眼花缭乱。但现在不再是标准化,应试化的教育。所以我们作为父母唯一的能够提供的帮助就是建议和放手让孩子有很多的选择。不是吗?作为父母的我们能做的就是提高自我的眼界和视野。所以现在最好的教育就是父母言传身教的教育。

我记得我以前看过的一部电影叫做《放牛班的春天》,在那个被称为“池塘之底”的学校,有着一群放任自流的孩子,调皮捣蛋不守纪律,在学校的严厉制度下,放牛班的孩子们自暴自弃。整个学校如同一池死水,孩子们就是池底淤泥中的小草。他们需要阳光,渴望春天。

这时,马修老师的到来给孩子们带来了阳光,带来了希望。马修老师用一颗仁爱之心对待孩子们,用他亲切的目光,感化了孩子们的心灵,拉近了他与孩子们的距离。那群放牛娃在马修的带领下,有了巨大地变化,马修老师根据孩子们的特长,用音乐激发了孩子们的才智,孩子们在马修老师地指导下,在音乐的引导下,看到了希望,最后走上了一条音乐之路。比如:莫安琪在音乐的领域里,成了一个世界著名的指挥家。

我被深深地感动了,放牛娃们遇到这位富有爱心的老师是他们最大的幸福。作为父母的我们也应该像马修老师一样,用心去对待自己的孩子,用心去发掘他们的内心的所需,世界上没有一个坏孩子,只有坏榜样的父母。

即使我们可能出现在不一样的家庭,有着不一样的起跑线,但是这都不影响我们可以成为一名优秀的父母,让孩子成为一名独立自主,自尊自爱的人,成为一名热爱生活的人。所以在对孩子说教的同时,作为家长的我们更应该的做好自己,给孩子一个空间,让他自己去探索,让他们自己去探索不同的,各种各样的领域,总有一天他们就会发现他们内心所爱,成为自己想成为的人。

By 叶依晴雯




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